Неделя Экологии в СОШ Поселья: «Куда уплывает пластик?»
С 28 сентября по 2 октября в нашей школе проходит неделя Экологии. Сегодня для 8 «Ж» класса был организован необычный урок-игра — «Куда уплывает пластик».
Цель: нанести на контурные карты маршрут пластиковой бутылки по речному бассейну.
Перед началом игры участники прослушали лекцию и увидели кадры огромных мусорных пятен в океане. Проблема загрязнения водоемов никого не оставила равнодушным. К уроку-игре ребята подошли уже подготовленными и готовыми сражаться за знания в области экологии.
Во время игры кипели жаркие споры: обсуждали состояние экосистем, время разложения пластика и пищевые цепочки. В какие-то моменты команды решали проблемы настолько по-взрослому, что я подумала: «Им бы выступить перед Министерством природных ресурсов!». Услышав из уст детей простую истину «Пластик — вредно!», взрослые наверняка бы задумались об остановке производства пластиковых бутылок. Кстати, подобные предложения звучали и при защите проектов.
Спасибо командам, которые проявили себя без прикрас:
1. «Сибирь» — любящие сердцем родной край.
2. «Юные экологи» — переживающие за будущее Родины.
3. «Чистота Байкала — сила» — струящиеся чистотой души.
4. «Хранители природы» — утверждающие свои устои.
Итоги соревнований:
1 место — команда «Сибирь»
2 место — команда «Юные экологи»
3 место — команда «Чистота Байкала — сила»
4 место — команда «Хранители природы»
Гордимся нашими учениками! Давайте беречь природу вместе.
Учитель географии Рампилова Ц-Д. Р.
С 28 сентября по 2 октября в нашей школе проходит неделя Экологии. Сегодня для 8 «Ж» класса был организован необычный урок-игра — «Куда уплывает пластик».
Цель: нанести на контурные карты маршрут пластиковой бутылки по речному бассейну.
Перед началом игры участники прослушали лекцию и увидели кадры огромных мусорных пятен в океане. Проблема загрязнения водоемов никого не оставила равнодушным. К уроку-игре ребята подошли уже подготовленными и готовыми сражаться за знания в области экологии.
Во время игры кипели жаркие споры: обсуждали состояние экосистем, время разложения пластика и пищевые цепочки. В какие-то моменты команды решали проблемы настолько по-взрослому, что я подумала: «Им бы выступить перед Министерством природных ресурсов!». Услышав из уст детей простую истину «Пластик — вредно!», взрослые наверняка бы задумались об остановке производства пластиковых бутылок. Кстати, подобные предложения звучали и при защите проектов.
Спасибо командам, которые проявили себя без прикрас:
1. «Сибирь» — любящие сердцем родной край.
2. «Юные экологи» — переживающие за будущее Родины.
3. «Чистота Байкала — сила» — струящиеся чистотой души.
4. «Хранители природы» — утверждающие свои устои.
Итоги соревнований:
1 место — команда «Сибирь»
2 место — команда «Юные экологи»
3 место — команда «Чистота Байкала — сила»
4 место — команда «Хранители природы»
Гордимся нашими учениками! Давайте беречь природу вместе.
Учитель географии Рампилова Ц-Д. Р.
656