Третий день нашей экспедиции начался с Геологического музея Улан-Удэ, где представлены минералы и горные породы всей Бурятии, а также подарочные коллекции геологов-гостей. Дети слушали гида с огромным интересом, а краснодарские ребята, имея глубокие знания, задавали много вопросов, особенно Далимир и Егор. Я, по первому образованию геолог, мысленно похвалила их: «Какие умные, молодцы!» – и их вопросы очень органично дополняли рассказ.
Затем мы посетили осетровую ферму в Сотниково, где нас встретил сам предприниматель Валентин Прохоренков. Он рассказал, как пришёл к мечте, уже три года содержит хозяйство, своими руками построил помещение и закупил оборудование из Китая и Германии. Мальков (всего 2 см) он привозит из Кемерова, корм – из Тулы. Вода качается из скважины глубиной 15 м, температура строго +23 °С – иначе рыба растёт медленнее. На ферме мощная система подачи кислорода, а ветеринар регулярно проверяет воду и состояние рыб. По словам ребят, Прохоренков – настоящий альтруист, и в конце беседы он пригласил школьников на работу.
️Далее мы держали путь к скальному обнажению Ферсмана – настоящему геологическому кладезю. Руководитель краснодарцев Дмитрий Мстиславич Камкин, геолог и руководитель кружка, вместе со мной (я тоже геолог по образованию) рассказывали детям о минералах – кварце, полевом шпате, лунном камне – и породах: граните, габбро, пегматите. Экскурсия получилась очень живой и познавательной.
️Следующей точкой стала Уточкина Падь, где мы осмотрели местность и взяли воду из источника для биохимического анализа (это мы сделали уже вечером). У краснодарцев было всё необходимое полевое оборудование. По пути мы наткнулись на череп – ребята были шокированы, но совместными усилиями мы определили, что это череп лисы.
Завершающей частью дня стало посещение стоянки Ошурково – места обитания древних людей в каменном, бронзовом и железном веках. Гид Бэликто Александрович показал три культурных слоя.
Затем в школе села Ошурково он провёл презентацию о быте древних людей. После этого мы вернулись в общежитие БГУ, где наши сверстники из Краснодара провели мастер-класс по определению органики и железа в воде, которую мы привезли из Уточкиной Пади.
Так прошёл наш третий, очень насыщенный и продуктивный день.
Рампилова Ц-Д. Р., учитель географии
Затем мы посетили осетровую ферму в Сотниково, где нас встретил сам предприниматель Валентин Прохоренков. Он рассказал, как пришёл к мечте, уже три года содержит хозяйство, своими руками построил помещение и закупил оборудование из Китая и Германии. Мальков (всего 2 см) он привозит из Кемерова, корм – из Тулы. Вода качается из скважины глубиной 15 м, температура строго +23 °С – иначе рыба растёт медленнее. На ферме мощная система подачи кислорода, а ветеринар регулярно проверяет воду и состояние рыб. По словам ребят, Прохоренков – настоящий альтруист, и в конце беседы он пригласил школьников на работу.
️Далее мы держали путь к скальному обнажению Ферсмана – настоящему геологическому кладезю. Руководитель краснодарцев Дмитрий Мстиславич Камкин, геолог и руководитель кружка, вместе со мной (я тоже геолог по образованию) рассказывали детям о минералах – кварце, полевом шпате, лунном камне – и породах: граните, габбро, пегматите. Экскурсия получилась очень живой и познавательной.
️Следующей точкой стала Уточкина Падь, где мы осмотрели местность и взяли воду из источника для биохимического анализа (это мы сделали уже вечером). У краснодарцев было всё необходимое полевое оборудование. По пути мы наткнулись на череп – ребята были шокированы, но совместными усилиями мы определили, что это череп лисы.
Завершающей частью дня стало посещение стоянки Ошурково – места обитания древних людей в каменном, бронзовом и железном веках. Гид Бэликто Александрович показал три культурных слоя.
Затем в школе села Ошурково он провёл презентацию о быте древних людей. После этого мы вернулись в общежитие БГУ, где наши сверстники из Краснодара провели мастер-класс по определению органики и железа в воде, которую мы привезли из Уточкиной Пади.
Так прошёл наш третий, очень насыщенный и продуктивный день.
Рампилова Ц-Д. Р., учитель географии
428